Glossary

Espace d'activités

Il faut comprendre l'espace d'activités comme une valise contenant:

• des ressources (dossiers, fichiers, wikis, blogs, forums, etc.)
• des outils pour inscrire des utilisateurs et leur donner accès aux ressources, créer des équipes, réaliser des suivis, créer des référentiels de compétences, mettre en place des parcours, etc.

Dans cet espace d'activités, un ensemble d'acteurs (étudiants, formateurs, collaborateurs) peut réaliser différents types d'activités (exercices, projets, évaluations, recherches, co-working, discussions, débats, collaborations, partages, etc.) autour des objectifs définis. Claroline Connect vous propose deux types d'espaces d'activités :

• Votre espace personnel dont vous êtes le gestionnaire
• Des espaces d'activités (publics) auxquels vous pouvez vous inscrire

Bureau

Lorsque vous vous connectez à la plateforme, vous ouvrez automatiquement votre bureau, soit l'accueil de votre espace personnel. Vous pouvez, comme chaque utilisateur, personnaliser votre bureau et y organiser votre travail.

Le bureau vous permet d'agréger les informations de la plateforme à l'aide des onglets et widgets, d'épingler les onglets des pages d'accueil et d'afficher les annonces des différents espaces d'activités auxquels vous êtes inscrit. Il vous donne aussi la possibilité d'afficher l'agenda, les discussions des forums auxquels vous êtes inscrits, le fil de twitter, les rss des blogs, etc.

Il donne accès aux outils, aux espaces d'activités et à toutes les ressources personnelles ou issues des espaces d'activités auxquels vous êtes inscrit.

Cursus

Il s'agit du squelette de votre catalogue de formations, de votre programme. Il permet de hiérarchiser, regrouper ou au contraire isoler vos formations. Cette structure vous permettra de gérer les inscriptions par "groupes de formations".

Formation

Il s'agit de l'élément central du cursus. Les formations sont les "activités" que vous organisez dans votre établissement. Dans l'enseignement, cela correspond à un "cours". Néanmoins, à ce niveau nous sommes toujours dans la dimension de ce que votre institution "peut" organiser. Nous sommes pas encore dans l'organisation concrète et réelle d'une moment de formation. Concrètement en terme de données, il s'agit ici simplement d'un intitulé et d'un descriptif.

Session

A ce niveau-ci nous rentrons réellement dans le concret, il ne s'agit plus simplement d'un intitulé de formation qui peut être organisé, mais nous sommes dans l'opérationnalisation. Une session est forcement liée à une formations et elle permet de préciser la période durant laquelle se déroule cette formation, qui sont les participants et qui sont les formateurs. C'est également à ce niveau-ci que vont être générés ou liés les espaces d'activités. Il possible d'organiser de nombreuses sessions pour une même formation, tant l'une après l'autre qu'en simultané.

Séance

Les séances sont des évènements organisés durant une session. Là où la session définit une période plus ou moins longue, la séance indique un moment et un lieu précis. Typiquement il peut s'agir de l'organisation d'un moment en présentiel ou d'un rendez-vous sous forme de wébinaire. A travers l'utilisation des séances, la plateforme peut construire pour chaque apprenant ou chaque formateur son horaire personnalisé.